La présente boîte à outils a été créée par plusieurs spécialistes, organismes et chaires de recherche pour prévenir les effets négatifs de la pandémie sur la santé mentale des jeunes en milieu scolaire. Elle regroupe plusieurs stratégies d’intervention positives pour épauler les parents et le personnel scolaire dans l’accompagnement des jeunes en contexte d’isolement et de distanciation sociale. Dans le but de favoriser la résilience des jeunes, ces outils abordent, entre autres, les thèmes de la gestion des émotions, de l’anxiété, du stress, du deuil, des difficultés liées à la motivation et des troubles du sommeil. Une étude sur l’impact de la boîte à outils à court, moyen et long terme portant sur les directives prônées par la Santé publique dans les milieux scolaires sera également réalisée. Étant « évolutive », cette boîte sera modifiée et adaptée au fil du temps, selon les besoins soulevés dans les milieux scolaires.
Le coffre à outils est soutenu par le Fonds d’urgence pour l’appui communautaire du gouvernement du Canada et par la Fondation du Grand Montréal.
En collaboration avec le Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement.
