Petite enfance, Primaire, Secondaire

Favoriser le partenariat des écoles avec la communauté

Intervention - Prévention

Corinne Hébert (étudiante) - Université de Montréal - Isabelle Archambault (professeure) - Université de Montréal - Kristel Tardif-Grenier (professeure) - Université du Québec en Outaouais - Véronique Dupéré (professeure) - Université de Montréal

Questions d'appréciation du coffre à outils

Ce coffre à outils pour accompagner les jeunes dans leurs besoins émotionnels et relationnels en contexte de pandémie se veut une plateforme évolutive qui sera adaptée en fonction des besoins soulevés par ses utilisateurs. Pour ce faire, les questions suivantes nous aideront à mieux connaître votre expérience et nous permettront de recueillir vos commentaires:

Articles Similaires

Recueil de programmes d’intervention sur la gestion émotionnelle adressés aux adolescents

Intervention - Prévention

Voir l'outil complet

Outil réflexif : L’influence de mes pratiques parentales sur la conduite de mon enfant

Intervention - Prévention

Voir l'outil complet